Welche Klasseneinteilungen liefern die beste Grundlage für sozialen Zusammenhalt in der Schule?
Die SPINS-Studie in drei Sätzen
1.
Vielfältige Schulen, große Aufgaben
Schulleitungen und Lehrkräfte stehen vor der Aufgabe, an zunehmend diversen Schulen sozialen Austausch und Zusammenhalt zu stärken.
2.
Klassen einteilen, Zusammenhalt stärken?
SPINS untersucht, wie smarte Klasseneinteilungen dabei helfen können – anhand von Onlinebefragungen mit unseren Partnerschulen.
3.
Erkenntnisse teilen
SPINS teilt praktische Erkenntnisse mit den Partnerschulen und gibt schulspezifische Empfehlungen.
Neuigkeiten
Zufallsauswahl der Partnerschulen abgeschlossen
Es ist soweit: Wir haben die Schulen ausgewählt, die wir als SPINS-Partnerschulen zu unserem spannenden Befragungsprojekt einladen werden. Die Schulen…
Unser Team wächst: Drei neue studentische Hilfskräfte an Bord
Wir freuen uns, dass wir drei neue studentische Hilfskräfte im SPINS-Team willkommen heißen können, die uns bei unserem spannenden Projekt…
Wir stellen ein: Studentische/wissenschaftliche Hilfskraft
Zur Verstärkung unserer Forschungsgruppe suchen wir spätestens zum 1. Oktober 2023 eine studentische oder wissenschaftliche Hilfskraft (SHK/WHF) für 5-10 Stunden…
SPINS Studie 