Welche Klasseneinteilungen liefern die beste Grundlage für sozialen Zusammenhalt in der Schule?
Die SPINS-Studie in drei Sätzen
1.
Vielfältige Schulen, große Aufgaben
Schulleitungen und Lehrkräfte stehen vor der Aufgabe, an zunehmend diversen Schulen sozialen Austausch und Zusammenhalt zu stärken.
2.
Klassen einteilen, Zusammenhalt stärken?
SPINS untersucht, wie smarte Klasseneinteilungen dabei helfen können – anhand von Onlinebefragungen mit unseren Partnerschulen.
3.
Erkenntnisse teilen
SPINS teilt praktische Erkenntnisse mit den Partnerschulen und gibt schulspezifische Empfehlungen.
Neuigkeiten
Start der abschließenden Zweitbefragung
Unsere Befragung geht in die zweite und letzte Runde. In dieser Woche sind die ersten Befragungspakete an unsere Partnerschulen verschickt…
Abschließende Zweitbefragung startet bald
In dieser Woche beginnen wir mit der Kontaktaufnahme zu den Ansprechpersonen an unseren Partnerschulen, um die zweite und abschließende Befragung…
Zweiter Ergebnisbericht versendet
Über den Sommer haben wir die Daten aus der ersten Befragung ausgewertet, an der knapp 400 Klassenlehrkräfte und mehr als…
SPINS Studie 